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(평생교육)임진왜란을 통해 배우는 이 시대의 올바른 리더십
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진도 80% 이상
경영 > 리더십
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강사 정보

김경태

강의목표

1. 임진왜란의 역사적 배경과 주요 사건을 이해하여 현대 사회에 어떠한 영향을 미치고 있는지 파악할 수 있다.
2. 임진왜란을 통해 배울 수 있는 리더십의 원칙을 도출하고 이를 토대로 올바른 리더십을 구사하는 기업 문화를 조성할 수 있다.
3. 리더의 역할에 대한 탐구와 리더십에 대한 사례 분석을 토대로 성공하는 조직 문화를 이끄는 리더십을 정의할 수 있다.

강의내용

1592년 4월, 도요토미 히데요시의 야욕으로 시작된 임진왜란은 지금까지 단순히 조선과 일본(왜)에 국한하여 조명된 경우가 많았고, 이로 인해 당시 조선의 왕이였던 선조와 도요토미 히데요시, 그리고 구국의 영웅이였던 이순신장군과 일본(왜)의 장수들에게 초점이 맞춰져 있었다. 하지만, 임진왜란은 단순히 조선과 일본(왜) 양자간의 전쟁이 아닌 조선과 일본(왜), 그리고 명나라까지 세 나라의 정규군이 맞붙었던 동아시아 최초의 국제전이라는 성격이 더 강했다고 볼 수 있다.

본 강의는 조선과 일본(왜) 양자간의 시각이 아닌 조선과 일본(왜), 그리고 명나라까지 세 나라의 시선에 맞춰 ‘임진왜란’을 재조명하고, 임진왜란을 통해 보여주었던 각 나라 주요인물들의 리더십을 통해 현대적 맥락에서의 리더십은 어떻게 적용되어야 할지 생각해보고, 이를 토대로 개인 및 조직내에서의 리더십 역량을 강화하는데 그 의의가 있다고 할 수 있다.

학습대상

전 직종 근무자

수료기준

* 진도율 80% 이상 시 수료

학습목차

(평생교육)임진왜란을 통해 배우는 이 시대의 올바른 리더십
1. 임진왜란 개요(1)
2. 임진왜란 개요(2)
3. 임진왜란 관련 주요인물 분석(1)
4. 임진왜란 관련 주요인물 분석(2)
5. 임진왜란 관련 주요인물 분석(3)
6. 전투 전략과 리더십: 명량해전과 한산도대첩
7. 리더십과 의사결정 비교 - 이순신 vs 원균
8. 팀워크와 협력의 중요성
9. 갈등관리와 해결
10. 리더의 비전과 목표 설정
11. 임진왜란의 교훈
12. 현대사회의 리더십
13. 사례연구 - 성공적인 리더십
14. 사례연구 - 실패한 리더십
15. 리더십 스타일 진단
16. 효과적인 커뮤니케이션
17. 윤리적 리더십
18. 위기관리와 회복력
19. 다양성과 포용
20. 리더십의 지속 가능성
21. 리더십의 미래와 대응 전략
 

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